Fixed, Growth and Fal­se Growth Mind­set: 5 dimen­si­ons to clas­si­fy Mindset

If we under­stand team­work as col­la­bo­ra­ti­on and co-crea­­ti­on, it deman­ds per­so­na­li­ties with an open mind and a high ori­en­ta­ti­on towards self-deve­­lo­­p­­ment. The model of the fixed and growth mind­set by Carol Dweck is ide­al­ly sui­ted to illus­tra­te dif­fe­ren­ces bet­ween approa­ches in group dyna­mic pro­ces­ses. We have pre­pa­red it as an infographic. 

The model of the Fixed and Growth Mind­set accord­ing to Carol Dweck is incredi­b­ly simp­le — but as well as all things sim­pli­fied, it is mis­lea­ding if it is only unders­tood on the sur­face. For examp­le, the­re are qui­te a few peop­le who decla­re them­sel­ves a Growth Mind­set and blaim others to have a fixed mind­set. In one of her last movies Carol Dweck speaks of a fal­se growth mindset. 

5 dimen­si­ons to clas­si­fy Mindset

This cha­rac­te­ri­zes peop­le who con­si­der them­sel­ves open but teach a dif­fe­rent lan­guage in their beha­vi­or. In my view, it the­re­fo­re makes sen­se to dif­fe­ren­tia­te bet­ween dif­fe­rent levels, as I have done in the graph: 

  1. Per­cep­ti­on, so what do I record? 
  2. Fee­ling, what does it trig­ger in me? 
  3. Think, what’s going through my head? 
  4. Action, what do I deri­ve from it? 
  5. Inter­ac­tions, how do I trans­la­te that into social relationships?

Sys­temic three-world model hel­ps in prac­ti­cal use

No one has just one or the other, just a fixed or just growth mind­set but both and all three tog­e­ther — a mixed mind­set. The sys­temic three-world model hel­ps to dif­fe­ren­tia­te and estab­lish the con­nec­tion to a con­text. Thus, the­re are often signi­fi­cant dif­fe­ren­ces bet­ween the pri­va­te, orga­niz­a­tio­nal and pro­fes­sio­nal world of a person. 

Peop­le can be extre­me­ly “fixed” in their pro­fes­sio­nal life, but also extre­me­ly growth-ori­en­­ted pri­va­te­ly. In reflec­tion pro­ces­ses this aspect has to be con­si­de­red. Noti­ce: A per­son, who can behave pri­va­te­ly dif­fer­ent­ly from his job, can use the pri­va­te resour­ces if the envi­ron­ment allows him or her so. It is likely that he or she has curtail­ed the context. 

Ever­yo­ne has Growth-Mindset-Potential

The pro­fes­sio­nal world means the world in which I was sozia­li­zed pro­fes­sio­nal­ly, as an engi­neer, math pro­fes­sor or actor. This is cru­cial for trai­ning from a more fixed to a growth-ori­en­­ted view of things. An engi­neer typi­cal­ly has a sci­en­ti­fic view and a mecha­­ni­­cal-cau­­sal under­stan­ding of the world. A huma­nities scho­l­ar is more likely to seek expe­ri­ence and his­to­ri­cal align­ment — here are fun­da­men­tal dif­fe­ren­ces when we con­nect it to the mindset. 

A growth dimi­nis­hing would inte­gra­te dif­fe­rent world­views and tend to seek to broa­den one’s pro­fes­sio­nal visi­on. Inte­res­tin­g­ly enough, I see cur­rent trends in various pla­ces in renewing the (typi­cal Ger­man!) mecha­­ni­­cal-cau­­sal under­stan­ding that in the VUCA world it is reaching its limits ever­y­whe­re. In a mecha­ni­cal view, the mind­set is also affec­ted. Once you go through the three worlds, you may find that he thinks, feels and acts twice — fixed and also growth-oriented. 

If you ima­gi­ne 10 spe­ci­fic situa­tions and each world, it beco­mes even more differentiated. 

Most of us have a Mixed Mindset

After all, every per­son has a mixed mind­set in which all three or at least two aspects of Carol Dweck are repre­sen­ted — only in dif­fe­rent mixing rati­os. My model should help to reflect on it — it should not rank and mea­su­re. In its growth-ori­en­­ted app­li­ca­ti­on, we use it to open feed­back and col­la­bo­ra­ti­ve and inter­ac­ti­ve lear­ning pro­ces­ses. We reflect on what has shaped us towards a fixa­ti­on and what this shows. We think about how we can resol­ve this fixa­ti­on and train a growth mindset.

Carol Dweck’s model works well tog­e­ther with deve­lo­p­men­tal psy­cho­lo­gi­cal approa­ches, becau­se ulti­mate­ly a mixed mind­set reflects a per­so­na­li­ty struc­tu­re that has cea­sed to deve­lop emo­tio­nal­ly. This reflects my divi­si­on into per­cep­ti­on, fee­ling, thin­king, acting and inter­ac­ting. If you want to know how to work spe­ci­fi­cal­ly with such models, visit our Psy­cho­lo­gy of Chan­ge and Agi­le Mind­set courses.

The aut­hor of this arti­cle, Sven­ja Hofert, is Co-foun­­­der of Team­works GTQ GmbH in Ham­burg and best­sel­ling author.

Arti­kel Teilen:

Lea­ve A Com­ment


Semi­na­re, Trai­nings & Workshops

Hier fin­den Sie aktuelle  TERMINE

Neue Arti­kel

  • 30. Novem­ber 2022

    Faci­li­ta­ti­on: Wie sich Orga­ni­sa­tio­nen ohne Druck bewegen


  • 30. Novem­ber 2022

    5 The­sen zu Füh­rung in der Transformation


  • 3. Novem­ber 2022

    Wie ste­hen Sie zueinander?


Team­works bewegt — News­let­ter abonnieren

Mit dem Absen­den die­ses For­mu­la­res bestä­ti­gen Sie, dass Sie die Daten­schutz­er­klä­rung gele­sen haben und sich der Spei­che­rung Ihrer Daten bewusst sind.

Haben Sie eine Frage?

Wen­den Sie sich ger­ne an uns. Wir freu­en uns sehr dar­auf, Sie ken­nen zu lernen.

Kon­takt aufnehmen

Aktu­el­le The­men, die bewegen.

Sie wol­len uns ken­nen­ler­nen? Erle­ben, wie wir ticken, wer wir sind? Dann laden wir Sie herz­lich ein, unse­re Webi­na­re zu besu­chen, die zwei Mal im Monat statt­fin­den. Sie dau­ern jeweils 30–60 Minu­ten und beinhal­ten einen span­nen­den Vor­trag zu einem aktu­el­len The­ma und anschlie­ßen­de Dis­kus­si­on. Ter­mi­ne geben wir aus­schließ­lich über unse­ren News­let­ter bekannt. Schon des­halb lohnt sich das Abo! Aber nicht nur – im News­let­ter erhal­ten Sie erst­klas­si­ge Bei­trä­ge und Erst­ver­öf­fent­li­chun­gen, zudem neu­es­te Studien.

Jetzt aktu­el­le Webin­ar­ter­mi­ne erfahren!

Was möch­ten Sie tun?

Jetzt anmel­den!

Start der Aus­bil­dung zum Team­ge­stal­ter Grup­pe Nr. 14 und der Online-Ausbildung

Jetzt anmel­den für den Start Prä­senz am 24.11.22 sowie Online am 06.12.2022

Sichern Sie sich jetzt einen Platz für 2022 & 2023! Wer­den Sie Teamgestalter*in, schaf­fen Sie Ihre Basis für agi­les Coa­ching, Team- bzw. Orga­ni­sa­ti­ons­ge­stal­tung. Team­works­PLUS® Aus­bil­dungs­grup­pe Nr. 14 star­tet im Novem­ber 2022, die Online-Aus­bil­dung im Dezem­ber. Wir sind Mona­te vor­her aus­ge­bucht, also sichern Sie sich Ihren Platz jetzt!

Jetzt infor­mie­ren

Exklu­si­ve Events, Vor­trä­ge und Webinare

Nur für Newsletter-Abonnenten

Wir bie­ten unse­rer Com­mu­ni­ty spe­zi­el­le Webi­na­re und Vor­trä­ge zu aktu­el­len The­men. Dazu laden wir Alum­ni und Aus­bil­dungs­teil­neh­men­de ein. Unser News­let­ter bringt Inter­es­sen­ten Schnup­pe­r­an­ge­bo­te und Ter­mi­ne frei Haus. Unse­re exklu­si­ven Maga­zin-Berich­te, Tipps und Stu­di­en haben einen hohen Aktua­li­täts­be­zug und bekom­men viel Lob.

Zum News­let­ter

Work­shops kennenlernen

Work­shops und Semi­na­re mit dem gewis­sen Etwas

Wir öff­nen den Raum. Bei uns sind Sie immer einen klei­nen Schritt wei­ter. Viel­leicht kön­nen Sie nicht alles anwen­den, aber die Impul­se hal­len nach – und machen auch Sie zum Trendsetter.

Aktu­el­le Termine